一、活动背景

2018年11月，在万家基金管理有限公司的爱心捐赠下的支持下，担当者行动在云南省大理市巍山县五印乡5所小学共捐建了31个班级图书角（名单附后）。为了让这一批老师和孩子们能更好地阅读和使用图书角图书，尤其是加深老师对儿童阅读的认识，掌握基础的儿童阅读指导方法，增强老师们对于大胆实践阅读教学的信心，激励教师自我学习和成长，成为孩子们阅读路上的“领航员”，担当者行动和五印乡中心校联合举办“阅读领航员”教师培训。期待通过活动，助力校园阅读文化以及当地的阅读小生态的构建。

备注：这一次主要面向五印乡项目学校语文教师的阅读培训，同样也期待2016年建设的图书角学校能够安排1-2名语文教师代表一起参与学习。

二、活动时间   

2019年4月9日             

三、活动地点   

巍山县五印乡青树营小学

四、培训对象：

项目学校（名单附后）的阅读工作负责人、语文老师、教导主任、分管教学的副校长等和阅读工作相关的老师。（重点是五印乡的语文教师，其他乡镇项目学校自愿报名）

五、活动安排

六、公益讲师

【谢莹】

阅读深耕践行者，阅读推广人

爱讲故事的两娃妈，被孩子们称为“谢谢姐姐”的“好大好大的姐姐”

北京妇女儿童发展基金会父亲参与专项基金专家讲师

江西省家庭教育讲师团讲师

布卡童年童书馆创始人

多年担任大型上市公司高管，历任人力资源总监、副总经理等职务

2011年开始进行阅读推广，创办多家社区童书馆，让阅读走进社区，让更多的家庭感受到阅读的美好与力量，让每个孩子爱上阅读！

组织各类故事会、成人读书会、成人精读讲座近400场。坚信“儿童文学教育成人、解放儿童”，坚定行走在阅读深耕的道路上。

曾开展讲座和培训的领域有南昌市妇女儿童活动中心、童书馆、新华书店、银行、培训机构、幼儿园、小学、企业等，并开办多期“阅读指导老师、故事老师培训营”，为培养更多的专业阅读指导老师而深度践行！

【杨唐凤】

中共党员，中小学高级教师，保山市骨干教师，潜心教书，静心育人。所撰写的教学论文发表在省级刊物上2篇，《低年级识字教学方法探析》发表在《云南教育》2017年第6期，《“打电话”教学片断与评析》发表在《课程教材教学研究》2017年11至12期。市级刊物上2篇，《悄悄地走近，只为放飞心灵》发表在《保山教育》2017年第二期，《小学生数学创新思维的培养》发表在《保山教育》2018年第三期。多篇论文获县、市、省、及中国教育研究学会的一、二等奖。

七、需要中心校支持的工作

1.五印乡中心校确定培训地点；

2.组织当地参会老师：项目学校教学副校长、教导主任，项目专干，各班班主任或语文老师等和阅读工作相关的老师；和学校对接好阅读研习营绘本公开课二年级一个班级上课的孩子；

3.协助摄影摄像；

4.公益讲师在当地的餐饮招待，并协助安排住宿地点，费用可由担当者行动支付。

八、其他事项

本次活动为公益活动，不收取培训费。秉承共同担当的原则，需要参会的老师自行承担或者由学校承担往返的交通费及餐费。

关于本活动，如有疑问，可以随时拨打该次项目对接人工作人员庄小婷，电话：15750710513。

九、交通时间表

附件一：“班班有个图书角”项目学校名单

附件二：担当者行动介绍

广东省省担当者行动教育发展中心（以下简称“担当者行动”）是一家民间公益助学组织，以“让每个乡村孩子都能享有高品质阅读”为使命，坚持“真诚、纯粹、专业”的公益理念，汇聚全社会的力量，通过优秀的课外图书和持续有效的阅读交流活动，建立专业、全面的课外阅读助学体系，帮助中国孩子实现自己的生命价值，共同推动中国进步。

机构分别在广东省民政厅和福建省民政厅登记注册，获得独立慈善法人资质。2015年机构荣获“年度阅读推广机构”和“华文领读者大奖.阅读项目奖”，中国民间公益组织透明度和公信力排行榜（GTI）连续三年排名在10名之内。

担当者行动建立了一个以优质图书为基础，以阅读推广活动和阅读课程为核心的系统化、全方位乡村阅读助学体系，联合当地政府、教育局、校长和老师的力量，为项目服务学校提供高品质儿童分级阅读图书、阅读活动、种子教师职业成长支持、阅读课程等系统服务。

 我们目前正在全国偏远山村学校和农民工子弟学校全力推动“班班有个图书角”助学项目，项目从2009年6月开始运行，截止2018年底，已经在30个省3000多所学校建立了3万多个图书角，为超过100万多名乡村孩子及8万名乡村教师送去了210万册精心挑选的课外图书。