随着汽车沿着盘山公路一个弯一个弯地扭起来，我们所处的海拔越来越高，我居然一阵一阵地耳鸣。虽然我是南安人，但这是我第一次来蓬华镇，不愧是南安四大山头之一。

我们此次来蓬华是到苏厝小学做阅读推广活动，该学校的6个班级图书角由深圳的一个妈妈团认捐。她们希望自己的孩子们将来长大后能胸怀大爱，能拥有一颗感恩之心，所以她们要一起参加一些公益活动，以身示范做孩子们的榜样。张莹女士经由担当者行动公益讲师——深圳翠北小学老猫校长了解到该项目，非常认可，就携另外两位妈妈邹贤英女士和江苇女士认捐了一所完小的图书角。

著名的阅读循环圈理论揭示：要让孩子们爱上阅读，需要良好的阅读环境，而阅读环境的打造则需要一位有协助能力的大人。因此，在图书角捐建之后，就是实地的阅读推广活动，这主要是面向老师的培训，向老师们传递先进的儿童阅读理念和专业阅读指导方法。因此在图书角落地后，我们旋即策划了这次活动。

活动得到了蓬华中心校的大力支持，虽然担当者行动只在苏厝小学建立图书角，但蓬华中心校特别组织了所辖管的各所学校的语文老师一起来参加活动。活动在苏厝小学郭奇峰校长的主持下拉开了序幕，担当者行动阅读课程研发总监陈美玉先跟大家介绍了活动的缘起、目的以及具体的流程安排，同时也介绍了三节同时进行的观摩课的课型：二年级绘本读写课《爷爷一定有办法》（担当者行动优秀阅读种子教师、泉州洛江区马甲镇文华小学的赖美评老师执教），四年级整本书导读课《夏洛的网》（陈美玉执教），六年级阅读拓展课《至爱凡高》（张莹女士执教）。

老师们根据自己的兴趣选择一个班级听课，听完课后回到培训会场。接下来，赖美评老师娓娓道来，分享她的班级阅读故事以及她平时使用的一个又一个法宝：坚持日有所诵、争取家长支持、别出心裁的诱惑孩子阅读的阅读作业、跟着百班千人的平台做整本书共读.....虽然那天突然降温，寒流让人忍不住发颤，但总有些人会被美评老师的热情感染吧，因为那些在教室里因阅读真实发生的一桩桩美好。

美评老师的分享之后，是捐赠人代表张莹女士发言。她说阅读对于一个孩子的成长有特别重要的作用，这样的公益体验特别有意义，当听孩子们说到喜欢图书角的哪本书，当她上完课后孩子说特别想看她推荐的书和画，她很欣喜。她希望以后可以号召更多伙伴加入这样的公益活动来，让更多的孩子可以有机会读到他们喜欢的书籍，看到更广阔的世界。

最后，中心校副校长、副书记苏德强做了总结发言。他对参与捐赠的爱心人士表示了衷心的感谢，对参会的老师们表达了殷切的希望。虽然只有苏厝小学有担当者行动捐建的图书，但所有的学校都要重视阅读，充分发挥学校资源，让书香飘荡每一所学校。

午后，我们离开蓬华镇赶往诗山镇凤坡小学开启另一场活动。结束一天的活动回到泉州已经五点半，张莹女士又匆匆地去赶回深圳的动车去了。她是两个孩子的妈妈，又有自己的公司（和家故事公寓），时间特别宝贵，但她还是愿意花这么一整天的时间和我们到学校去。这么纯粹且万能的捐赠方真是少见啊，当了一天的司机志愿者，还上了两节课，热情又谦卑。看着她匆匆走进动车站入口的背影，那一瞬间，不知道为什么，脑海里蹦出陶行知老先生那句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”

我相信所有的善举，都会荡起涟漪。就如家里收藏了上百本绘本、让我们印象深刻的洪翠琼老师所言：“三位担当行动者爱心人士的到来，给寒冷的冬天带来了一份温暖。听了陈美玉老师的介绍，听了三位老师的公益课程，听了赖美评老师的讲座，听了张莹女士的发言。在感动、收获的同时，我更多感到的是责任。我会把这次学习当成做好本职工作的加油站，以更饱满的热情、更昂扬的精神，把所学的知识运用于实际工作之中，让每一个孩子能够享有高品质阅读，像所有担当者一样，不负担当不负爱！做好孩子们阅读的领路人！”

善款使用明细