阅读研习营·晋江池店镇 | 终身学习,教师专业成长之道

2017-10-09

乡镇阅读研习营·活动纪实

> 活动时间:2017年9月29日

> 活动地点:晋江市池店茂厝小学多媒体教室

> 主办单位:晋江市池店镇教委办、担当者行动

> 承办单位:晋江市池店茂厝小学


文/ 黄海南

图/ 陈志佳


9月29日,由池店镇教委办和担当者行动共同主办的“池店镇教师阅读研习营”活动在池店茂厝小学多媒体教室举行。活动由雁山中心小学林培春老师主持,池店教委办林顺才老师、池店镇各校相关老师等参加了本次活动。

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讲座的开始,来自福州仓山区学科带头人、骨干教师、儿童阅推广人陈秀琴老师给在场的所有的晋江池店镇50多名老师们做了第一个主题分享:教师的专业成长,特别提到终身学习。因为与担当者行动的结缘,陈秀琴老师开始了儿童阅读之路的探索,打开了一个充满神奇的世界,开始做了课题研究,绘本阅读、整本书阅读、亲子阅读、群文阅读....因为参加了亲近母语的学习以及加入担当者行动的公益讲师团队,颠覆了她过往的教学,让她看到教育关于生命的对话。在课堂上,老师与学生不是强者与弱者的对话,而是生命和生命的对话。

教龄已有二十年的陈秀琴老师,至今依然保持对教育的热情,并不是没有困惑,没有倦怠,因为发现了阅读,发现了儿童阅读,去深耕儿童阅读对于自我成长,找到了广阔的教育天地。并且鼓励老师,走出去学习,亲近母语的学习、担当者行动的教师培训,还要“走出去”拥抱互联网,利用全球可以学到的资源,网易公开课、51talk、TED等等。

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接下来,来自厦门启正少儿阅读课程老师、也是担当者行动资深志愿者胡薇薇老师(学生们都喜欢叫她大胡子老师),上了一堂二年级绘本教学的示范课《阴天有时下肉丸》,大胡子老师化身“吧唧吧唧”小镇资深播报员,突然天气大变,下起了汉堡、下起了鸡腿、煎蛋、热狗......

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学生积极的观察、发言和表达,最后学生们讨论是要留在小镇,还是逃离小镇,各有什么办法。绘本教学,也是在激发孩子参与讨论,解决问题。最后大胡子老师,通过有趣的阅读测试,结束了这堂想象力绘本的教学课。留给孩子的是,还想要去阅读和探索的热情。

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现在,可以说跟不上阅读,就跟不上语文教学的新课改时代了。而整本书阅读是需要研究的课题之一,在陈秀琴老师第二个主题分享:为什么要阅读整本书,引用了一个不被关注的“常识”,在《全日制义务教育语文课程》里写道“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面、增加阅读量,提倡阅读品位,提倡少做题。多读书,好读书,读好书,读整本书。”那么,为什么要读整本书,陈秀琴老师说因为它培养的是一种思维方式。

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就像曹文轩说道“一个孩子必须培养规模较大的作品,随着年龄的增长,越是如此。因为,大规模的作品,在结构方式上,是与短篇作品很不一样的。短幅作品培养的是一种精巧和单纯的思维方式,而长篇作品培养的是一种宏观、复杂的思维方式。”

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真正的阅读一定滋养着孩子的生命成长,不仅仅是传统的成绩考试。真正的阅读,带给孩子的完全是高贵的生命体验,在漫长的人生中,追寻意义和价值,而我们要做的落脚点就是让孩子爱上阅读,养成阅读的习惯,这必将是他/她一生的财富。

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最后,陈秀琴老师给在场的所有老师读了金子美玲的一首诗歌《向着明亮那方》,一起走在儿童阅读推广的路上。

《向着明亮那方》

诗人:金子美玲


向着明亮那方

向着明亮那方。

哪怕一片叶子

也要向着日光洒下的方向。

灌木丛中的小草啊。

向着明亮那方

向着明亮那方。

哪怕烧焦了翅膀

也要飞向灯火闪烁的方向。

夜里的飞虫啊。

向着明亮那方

向着明亮那方。

哪怕只是分寸的宽敞

也要向着阳光照射的方向。

住在都会的孩子们啊。

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公益致敬

(排名不分先后)

晋江市池店镇教委办

晋江市池店茂厝小学

特别鸣谢

(排名不分先后)

陈秀琴老师

福州市仓山区第一中心小学教导主任,福州市学科带头人,福州市骨干教师,仓山区骨干教师。近年来,连续承担全国、市、区公开课教

学,深受好评。

胡大薇老师

被孩子成为掉胡子的大胡子老师,担当者行动资深志愿者,厦门启正少儿阅读课程老师,儿童分级阅读课程体系构建核心成员。




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