班班有个图书角·建设报告

> 项目学校：广东梅州大埔县银江镇中心小学

> 建设规模：13个图书角

> 善款来源：99公益日·李红、许修龙、杜满鹏、杨建华、李玉、徐佰彬等捐赠人

> 建成日期：2017年9月28日

文/黄民玲（担当者行动项目专员）

我不记得这是我第几次来到大埔建设“班班有个图书角”，总之很多次了，大埔县的好多条街我都已经非常的熟悉，好多的人我都有认识。9月27日下午坐在厦门开往大埔的大巴车上还在幻想着，如果有一天我因私人旅游贸然的来到这美丽、休闲大埔的某一个乡镇，我想肯定也不会被迷路和挨饿受冻，因为实在是太熟悉了哈。

就因为多次与大埔的人和事接触，才会认识善良又特别的李红姐，因为她对家乡的热爱，对乡村孩子们的关心，总想着要为他们做点什么，所以从2016年冬天开始，红姐多次携手自己身边的亲朋好友给大埔的乡村学校筹建“班班有个图书角”，给孩子送去高品质的图书。而此次银江镇中心小学13个班级的图书角也是李红姐携手朋友在腾讯99公益日发起一起捐众筹，努力为大埔县乡村小学筹建更多的班级图书角。经过三天的努力和推动，共获得一起捐和配捐23852.06元。

9月28日早晨，在教育局曾繁昌老师的带领下来到银江镇中心小学，校长和老师早就在办公室等待着，而担当者行动一贯低调、简朴，看到大门LED屏幕显示的欢迎词和办公室早早准备的水果和茶点，如此用心的校长让我备受感动。我很想说，被感染的并非是此时的热情招待，而是校长从提交图书角建设申请书之后一直在追逐，打电话询问什么时候可以来学校建设图书角了？说明这里孩子的现状，学校的现状，真的非常需要高品质图书的支持。因此，在红姐众筹资金完成后的第一时间，担当者行动把图书和书柜发货到了学校。

这次，一起参与图书角建设的还有大埔县万川爱心协会的几位志愿者，黄启雄副会长作为捐赠方李红姐的代表，在启动仪式上做了简要发言。最让我印象深刻的是学生代表的发言，具体说了哪些内容我已经不能够完整的表述，但是那种真诚、纯洁、自信、从容的神情，清脆响亮的童声却还在我脑海盘旋。

如果要告诉孩子们什么是高品质阅读？高品质的阅读有什么作用？我想：高品质阅读就是让你在美好的、有爱的故事世界中熏陶；让你在自信、正直、向上、前行中得到激励；让你在欢乐的、悲伤的、寂静的情绪中受到感染；让你永远保持真诚的、有爱的、纯洁的、善良的一颗情感真心；让你始终拥有向上的、自信的、努力的、进取的一种精神力量……

当讲到我们现今生活在这信息化变幻多变的时代，孩子应该从阅读中学会自我学习，自我获取信息的能力的时候，孩子双眼绽放着光芒，那种对知识的渴求，对未来的憧憬，对美好的追求，在这同一频道的对话中产生了共鸣。

简短的启动仪式结束之后，孩子们2人、3人一组，与万川爱心协会的志愿者们开始为13个班级的图书进行拆封、分类、整理、贴标签，孩子们的热情高涨，导致现场有点“混乱”，但这并不影响图书的归类和孩子内心的激动。

更值得一说的是银江镇中心小学不仅有一位积极推动阅读的校长，还有一位非常喜欢阅读的教师——黄君娜老师，她不仅看成人书、教师类指导、理论书，还酷爱儿童阅读，每天坚持给孩子读绘本、讲故事、趣味英语……

在图书角进入学校之前，就带着自己班级的孩子做阅读实践，说演故事、写读后感等手抄报，把课外的知识结合到课内，让孩子们在更广阔的知识海洋孩子吸收着各自不同的营养。也期待在校长的推动下，黄老师的榜样影响下，这里的老师，这里的孩子都能够向这些图书靠近，轻轻的抚摸它、翻阅它，再狠狠的咀嚼它、消化它。

即使这次每个班级只有70本，但这70本图书包含了文学、自然、科学、艺术、数学等等国内外经典文本。如果它们能够打开孩子的一扇窗，能在他们内心播下一颗阅读的种子，我想，担当者行动及所有的捐赠人伙伴就已经非常非常的欣喜而雀跃了……