2017-11-29
贵州威宁县乡村教师阅读研习营
暨阅读与成长讲坛活动预告
中国扶贫基金会“儿童发展计划”致力于偏远地区儿童的素质教育水平和综合能力提升，为改善贵州威宁县乡村儿童的阅读现状，2016年中国扶贫基金会携手担当者行动，计划用三年时间扎实耕耘，共同推进贵州威宁偏远地区儿童阅读习惯的养成和阅读能力的提升。
2016年12月担当者行动在贵州威宁第一批11所学校的70个班级建立了“班班有个图书角”。后续通过“高品质图书支持””高品质师资成长计划“高品质阅读课程支持”和高品质专家志愿者支持等 为贵州威宁县乡村基础教育构筑可持续创新的“乡村儿童阅读生态体系”。
继2017年三月份第一场威宁教师研习营系类活动和八月份全国教师领航员培训后，担当者行动再次邀请在阅读教育和阅读推广领域的专家老师与11所项目学校的校长，项目负责人，种子老师进行研习交流。旨在通过教师研习营和阅读成长讲坛活动建构当地教师职业成长共同体平台。同时涌现出一批有教育理念有行动的阅读种子教师，为今后威宁县乡村小学提供高品质儿童阅读服务，为实现老师和孩子们的生命价值助力。
中国扶贫基金会
广东省担当者行动教育发展中心
阅读成长讲坛支持学校：
牛棚镇营山小学 哲觉镇海田小学
二塘镇艾家坪小学 雪山镇妥打小学
活动时间：
12月8日 周五19:00 （入住报道、开营仪式）
12月9日—12月10日（中午结束）
活动地点：
温州大酒店（威宁建设西路221号同济医院旁）
参会具体对象 ：
阅读研习营活动，人数60人内。
a:儿童发展计划的11所项目学校校长、项目负责人、阅读种子老师（不限科目）
b:担当者行动毕节地区项目学校热爱阅读的校长、老师
活动费用：
本活动是扶贫基金会和担当者行动联合举办，儿童发展计划的11所项目学校的老师食宿费交通费均由主办方报销，其他项目学校由主办方提供用餐，交通费、住宿费自理。
具体活动流程 （一）威宁先乡村教师阅读研习营
（二）阅读与成长讲坛
去感受生命与生命相遇所迸发的灵性，
去触碰阅读的美好和它带来的力量，
领会科学、文学、艺术等各领域的魅力。
”
李强（强子）
致力于成为用最通俗的语言来解释万物的终身学习者。 北京益微青年公益发展中心研发专员&培训师；北京惠泽人公益发展中心TTT认证培训；香港青年发展基金认证抗逆力培训师；益微学院首批认证引导师；益微学院公开课设计师。 经验：1年音频公开课开发、3年公益项目管理、6年志愿者培训经验；40余场（3-6天）大学生营会（体验式工作坊）设计及带领经验；累计培训超5000人；擅长学习和课程转化、营会设计及体验式活动带领、团队引导、乡村夏令营设计及培训、论坛及年会设计。 期待：愿每位老师都能发现自我，享受阅读！
兔子
北京益微青年公益发展中心兼职培训师；成都公益组织服务园外聘培训师、志愿服务组织孵化培育项目督导；中国青少年发展基金会希望工程激励行动项目培训师；阅读星球-小学生阅读兴趣提升嘉年华产品设计师；香港青年发展基金生命教育及生涯规划政策研究、培训及实践先导计划认证；香港挑战网阵协会技术认证。
1年长期支教、3年夏令营项目管理、6年夏令营志愿者体验式培训经验。
期待：愿老师通过这2天看到自己本来具有的能量。
赵志雄
河北衡水人，现居广州。独立教育探索者，广东省民政厅“双百镇（街）社会工作服务五年计划”兼职督导，灯塔计划义工，并曾任灯塔计划执行理事。主要关注农村新课程开发与实践、农村教师专业成长。曾参与主持国内第一家志愿者学校的创建，并先后主持贵州、河南两地农村教育课程创新（基于阅读和写作的语文创新课程、乡土课程）和教师专业发展项目。
期待：能与更多热爱阅读的老师相遇、牵手！
李静
毕业于吉林大学，中国第一届广告本科生；古典文学硕士。从事科技传媒15年，广告公司创始人，活动策划人。目前致力于亲子教育及公益助学，创办了你好世界国际教育，支持“语言扶贫 公益助学”项目，目前正在筹办亲子书店阅读馆。
期待：给孩子们带去英语自学与英文绘本阅读的探索乐趣。
< 活动组织联络人员 > 梁桂珍 担当者行动阅读研究与推广中心专员 负责此次讲坛、教师培训的协调组织、材料准备和费用报销等事宜 欧阳凤 担当者行动阅读研究与推广中心 负责此次讲坛、教师培训的协调、主持和相关事宜 联系方式：18120782962
